Chers lecteurs, qu’avez-vous réellement appris à l’école ? Et, peut-être plus important encore : qu’est-ce que vous n’avez PAS appris ?
Si, à l’école, on nous enseignait des choses dont on a vraiment besoin plus tard pour se débrouiller dans la vie, on deviendrait alors autonome et indépendant, et on ne se sentirait plus comme un enfant qui a constamment besoin de l’aide de ses parents.
On nous dit souvent, à nous les élèves, que tout ce qu’on apprend à l’école nous sera utile plus tard et qu’on en aura besoin. Mais ce n’est pas tout à fait vrai, car il y a certaines choses qu’on a apprises dont on n’aura plus jamais besoin, par exemple certaines formules mathématiques et certaines analyses de poèmes.
Outre le calcul et l’écriture, que l’on utilise au quotidien, il y a encore beaucoup d’autres choses dont on aura vraiment besoin plus tard et qu’il faut savoir faire pour se débrouiller dans la vie de tous les jours. En effet, il faut souvent apprendre beaucoup de choses par soi-même après l’école, car on ne les a jamais apprises et on a toujours considéré que c’était aux parents de les enseigner. Mais que faire si les parents ne sont pas en mesure de nous les enseigner ?
Cela comprend notamment comment payer ses factures, effectuer des virements bancaires et remplir sa déclaration d’impôts. Lorsqu’on doit remplir sa première déclaration d’impôts, on ne sait pas forcément comment s’y prendre. Pour éviter cela, l’école Taunusschule de Bad Camberg, par exemple, a mis en place une nouvelle matière intitulée « Fit for Life ». Cette nouvelle matière, « Fit for Life », prépare les élèves à la vie adulte.
De même, on devrait apprendre à l’école à connaître ses propres droits. Connaître ses droits est très important, même si on n’en a pas toujours conscience. Quand on connaît ses droits, on sait ce qu’on a le droit de faire et ce qu’on n’a pas le droit de faire, c’est-à-dire ce qui est autorisé et ce qui ne l’est pas. On sait alors aussi pour quoi on peut être sanctionné et pour quoi on ne peut pas l’être.
Voici un exemple qui illustre à quel point il est important de connaître ses droits, notamment lorsque l’on emménage dans son premier appartement : si ton propriétaire décide, au bout de quelques mois, de te mettre à la porte sans raison et qu’il veut que tu sois parti d’ici la fin de la journée, alors que tu as toujours payé ton loyer à temps et que tu n’as jamais rien fait de mal ni enfreint aucune règle, tu ne devrais pas te retrouver sans endroit où dormir, mais savoir que le propriétaire n’a pas le droit de te résilier ton bail à si court terme. Si tu connais tes droits, tu ne te feras plus aussi facilement avoir.
On entend souvent dire qu’il faut être plus économe et dépenser son argent à bon escient, mais on ne nous a jamais appris à gérer notre argent. De même, tout le monde ne sait pas qu’il faut toujours garder de l’argent de côté pour les imprévus. Même si je ne sais pas moi-même exactement comment enseigner cela aux élèves ni si cela servirait vraiment à quelque chose, cela vaudrait la peine d’essayer.
Si, par exemple, on abordait pendant un cours la question de la gestion de l’argent et de la nécessité de mettre de l’argent de côté pour les imprévus, moins de jeunes tomberaient dans le piège de l’endettement. Beaucoup de jeunes achètent trop de choses sur Internet et ont ensuite un réveil brutal.
Pour mener une vie saine, savoir cuisiner serait très important ! Beaucoup de jeunes ne savent pas cuisiner, ce qui les amène à toujours commander à manger ou à se nourrir de fast-food.
Ce type d’alimentation n’est pas sain et fait grossir si on en consomme tous les jours. De plus, cela revient plus cher que de préparer soi-même ses repas. Certains savent cuisiner ou apprennent par eux-mêmes, à l’aide de livres de cuisine ou de vidéos YouTube, mais pour y parvenir, il faut de la patience et de la motivation. Quand on a un corps en meilleure santé, on est aussi plus heureux et plus satisfait de soi-même ; c’est pourquoi il serait important que tout le monde sache cuisiner.
Si ces choses étaient enseignées aux élèves, leur vie serait plus facile par la suite. Je réclame donc la création d’une matière intitulée « Fit for life » pour tous !
