Politique 9 min de lecture

Le déni de réalité

La gauche syndicale et politique ne peut reconnaître que l’école qu’elle revendiquait existe désormais. Un plaidoyer progressiste pour les écoles européennes publiques

Article paru dans Édition 28 août 2026
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Le déni de réalité

Je suis professeur d’Histoire-Géographie, de Sciences Sociales et de Vie et Société à l’École internationale de Differdange et d’Esch-sur-Alzette (EIDE) depuis quatre années scolaires. Je ne parle donc pas de ce système de l’extérieur, mais depuis la salle de classe : Je corrige les examens, je siège dans les conseils de classe, je constate au quotidien qui sont réellement les élèves que j’ai en face de moi et d’où ils viennent. Depuis l’ouverture de l’EIDE en 2016, le débat public luxembourgeois reste polarisé. L’institution a été créée avec une ambition claire : construire une école publique, gratuite, territorialisée, sans sélection …

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