Je suis professeur d’Histoire-Géographie, de Sciences Sociales et de Vie et Société à l’École internationale de Differdange et d’Esch-sur-Alzette (EIDE) depuis quatre années scolaires. Je ne parle donc pas de ce système de l’extérieur, mais depuis la salle de classe : Je corrige les examens, je siège dans les conseils de classe, je constate au quotidien qui sont réellement les élèves que j’ai en face de moi et d’où ils viennent. Depuis l’ouverture de l’EIDE en 2016, le débat public luxembourgeois reste polarisé. L’institution a été créée avec une ambition claire : construire une école publique, gratuite, territorialisée, sans sélection …
Continuez votre lecture
Abonnez-vous pour accéder à l'intégralité de nos articles. Soutenez un journalisme indépendant et de qualité.
Découvrir nos offres d'abonnement